Rohde N, Flindt N, Rietz C, Chang Y, Stracke E, Касымова Г, и др. ОТРАЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТЕОРИЙ КОГНИТИВНОЙ НАГРУЗКИ В ЦИФРОВОМ ОБУЧЕНИИ С ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ – ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ В ПРОГРАММЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ МИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ. SUA [Интернет]. 10 октябрь 2023 г. [цитируется по 23 ноябрь 2024 г.];91(4):64-83. доступно на: https://sua.aesa.kz/main/article/view/11